2025-06-09 11:58 ص
إدارة الموقع
2025-06-09 11:58 ص
فقه الدولة

التنافس

اولا/ يعرف التنافس بأنه عملية تسابق بين طرفين أو أكثر يقوم بها أفراد أو مجموعات اقتصادية أو اجتماعية أو سياسية للوصول إلى هدف معين بحيث يحرص كل طرف للوصول إلى الهدف قبل الآخر.

ثانياً/ أركان التنافس

  1. الركن الأول: التعليم والتدريب
    • الفرق بين التعليم والتدريب: التعليم يعطيك المعرفة والمعلومات ، والتدريب يعطيك المعرفة والمهارات وتغير قناعاتك من قناعات سلبية الى قناعات ايجابية .
    • قواعد التدريب: يحتاج الموظف (15) ساعة تدريب في العام ويحتاج القائد (45) ساعة للقيادة وتخسر 3% من الموازنة للتدريب.
  2. الركن الثاني: التقنية وحسن توظيفها في الإنتاج.
  3. الركن الثالث: الجودة في الإنتاج والخدمات.
    • أنظمة الجودة ( الآيزون ) .
    • أنظمة توريث المعرفة (اكتب ما تفعل وافعل ما تكتب) .
  4. الركن الرابع: الإبداع والابتكار.
    • قانون الابداع (ما الجديد عندك هذا العام) مقاييس الإبداع:
        • القدرة الإبداعية (كثرة التفكير) .
        • مدى توفر مراكز البحوث .
        • الإنفاق على البحث العلمي .
        • وفرة العلماء والباحثين .
  5. الركن الخامس: البنية التحتية ولها ركنان أساسيان
  • المبنى مع تجهيزاته .
  • المال (وجماع الأمر كله التوكل على الله ) .

ثالثا/ مراحل الاستعداد لتنافس وتتمثل بالآتي:

  • القضاء على الروتين الذي لا لزم له .
  • إزالة العوائق أمام الطموح .
  • إعداد البنية التحتية مع تجهيزاتها .
  • وضع قواعد للشفافية الإدارية والتربوية والمالية .
  • وضع مبادئ لمحاربة الفساد.
  • ادخال الجوانب  الفنية.
  • إعداد الكادر الذي سيقوم بالتنافس ويتم ذلك بالتعليم والتدريب .

رابعا/ معايير التنافس

  1. المعيار الأول/ ترسيخ المؤسسية مدى توفر الاتي:-
    • القاعدة البيانية .
    • الهيكلة التنظيمية .
    • الكادر الماهر .
    • الأنظمة وtestf .
    • قوة النظام الرقابي .
    • فاعلية الإدارة .
    • المحافظة على حقوق الأعضاء .
  2. المعيار الثاني/ البنية التحتية .
  3. المعيار الثالث/ التعليم ويتمثل بالاتي :-
    • جودة التعليم .
    • جودة المنهاج .
    • جودة المعلم ومدى تدريبه .
    • جودة المؤسسة التعليمية من حيث المبنى والتجهيزات والنت والمرافق .
    • مدى موافقة نظام التعليم مع سوق العمل .
    • مدى الإقبال على التعليم .
    • مدى الإنفاق على التعليم .
    • مدى مؤازرة المجتمع للتعليم .
    • مدى تجاوب الخريجين مع سوق العمل .
  4. المعيار الرابع/ الثقافة الحضارية الراقية .
  5. المعيار الخامس/ الابداع ومدى تشجيع المبدعين .
  6. المعيار السادس/ الديموقراطية .
  7. المعيار السابع/ الكفاءة الإدارية والقدرة على التطوير .
  8. المعيار الثامن/ مدى توفر أدوات ومعايير قياس الأداء .
  9. المعيار التاسع/ نظام التحفيز الفاعل وقوة الاتصال .
  10. المعيار العاشر/ قوة اتخاذ القرار .
  11. المعيار الحادي/ عشر توفر البيئة الملائمة والآمنة والتي توفر للناس الآتي :-
    • فرص التدريب والممارسة .
    • الدعم والتشجيع والمكافئات
    • التحفيز للأبداع والابتكار 

Author

مقالات ذات صلة

زر الذهاب إلى الأعلى